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lunes, 17 de marzo de 2014

NECESIDADES de las ASOCIACIONES de PACIENTES ante el RETO del PACIENTE ACTIVO #1activos #6cronicos



Ramón Ferrer, profesional con gran experiencia y prestigio, director del Aula de Medicina y Conocimiento, aulamyc, promotor de espacios de unión y consenso entre asociaciones de pacientes, administración y profesionales, responsable del interesantísimo proyecto Observatorio del Paciente Activo, está hoy con nosotros, en este espacio creado para la 1ª Conferencia Nacional del Paciente Activo

 

El Consejo Europeo sitúa a las enfermedades crónicas como una prioridad para los servicios de salud y por ello ha solicitado recientemente a los Estados miembros y a la Comisión Europea la implementación urgente de medidas concretas y coordinadas que permitan hacer frente a este importante desafío.

Hay datos en España que muestran que los enfermos crónicos absorben ya cerca del 70% del gasto sanitario, generan el 80% de las consultas en AP y el 60% de las hospitalizaciones. La cronicidad es por tanto un fenómeno que plantea un reto muy importante para el SNS y que requerirá de una respuesta conjunta de todos los agentes sanitarios.

Una de las líneas de actuación identificada por los expertos para hacer frente a los desafíos de la cronicidad es la corresponsabilización de la ciudadanía en los cuidados de salud. La evidencia muestra que las personas que autogestionan su enfermedad habiendo recibido formación para ello (“pacientes activos”), obtienen mejores resultados en el control de la enfermedad, a la vez que contribuyen a la sostenibilidad del sistema de salud (adherencia terapéutica, hiperfrecuentación, hábitos saludables, etc.).



Por sus características, las asociaciones de pacientes son agentes sanitarios que están llamados a jugar un papel cada vez más importante en estas tareas de formación, información y responsabilización en salud de los ciudadanos. Desafortunadamente, la fragmentación y el aislamiento en el que se desenvuelven habitualmente, y nivel (bajo) de profesionalización de sus directivos, pueden condicionar su necesaria contribución.

Se hace imprescindible por tanto avanzar de manera urgente pero organizada en la formación y capacitación de los directivos de las asociaciones de pacientes en España. Éstos deberán adquirir nuevas habilidades y competencias de gestión en diferentes ámbitos, especialmente en los relacionados con la formación e información sobre el manejo de la enfermedad de los asociados.

Pero además de conocimientos, las asociaciones necesitan espacios y plataformas que faciliten la relación y la colaboración entre ellas para poder compartir experiencias y buenas prácticas.



Estas necesidades han sido confirmadas por la veintena de directivos de asociaciones de pacientes que han participado en la I Jornada de Formación Directiva para Asociaciones de Pacientes de la Comunidad de Valencia impulsada por el Observatorio del Paciente Activo y AulaMyC con el patrocinio de Novartis.

En los sucesivos talleres se ha puesto de manifiesto la importancia de iniciar un proceso que lleve a identificar (para compartir) las “buenas prácticas” de asociaciones (independientemente de su patología) en áreas como la organización de jornadas y seminarios de información sobre la enfermedad y el tratamiento, los talleres de educación práctica en autocuidados y manejo de la enfermedad, o las consultas para el soporte emocional al paciente.



Esta jornada también ha servido para confirmar la necesidad de mejorar la comunicación entre la administración y las asociaciones. Hay todavía demasiadas actividades e iniciativas de valor impulsadas por unos u otros que no son suficientemente conocidas. En este sentido las asociaciones reconocen la importancia de cambiar la actitud en las relaciones con la administración, ser más proactivos e identificar áreas de interés común (“win-win”).

El Observatorio del Paciente Activo (observatoriopacienteactivo.com) es una comunidad de conocimiento y puesta en marcha de prácticas innovadoras en el ámbito de la capacitación de asociaciones de pacientes, la comunicación entre éstas, y la relación de las asociaciones con la administración. El Observatorio del Paciente Activo tiene abiertas diversas líneas de trabajo (presenciales y virtuales) para dar respuesta a las necesidades de las organizaciones de pacientes y de los proveedores sanitarios públicos y privados, en el proceso de avance hacia un paciente más activo y comprometido con su salud en España.

miércoles, 17 de abril de 2013

Lipdub Escuela de Pacientes: un divertido recurso de comunicación 2.0 en salud

El pasado 15 de marzo durante el II Congreso de la Escuela de Pacientes 500 personas -pacientes, familiares, personas cuidadoras y profesionales sanitarios- cantaron al unísono "Sólo se vive una vez" durante la grabación del primer Lipdub de la Escuela de Pacientes. El objetivo: dar a conocer el proyecto de una forma divertida y amena a través de sus principales protagonistas. 


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Atrezzo del Lipdub Escuela de Pacientes 

Nuestra gran sorpresa vino, no sólo de la actitud y disponibilidad de los y las asistentes que no dudaron en colocarse sombreros, pelucas y demás atrezzo y comenzar a cantar y bailar al ritmo de Azúcar Moreno, sino que a los tres días de su estreno en las redes sociales logramos más de 1.000 reproducciones en Youtube. Un divertido recurso de comunicación 2.0 en salud que, además, logra una gran viralidad en redes sociales. ¡Objetivo cumplido! 

¿En qué consiste un Lipdub?


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Pacientes y profesionales durante
la grabación del Lipdub
Lipdub significa doblaje de labios. Se trata de una composición audiovisual que se apoya en el plano secuencia, es decir, grabación de una sola toma, y a través del que se transmiten aspectos de identidad y pertenencia al grupo en un ambiente festivo y espontáneo de participación comunitaria. Son muchos los ejemplos de lipdub que se encuentran en la red. Empresas, centros educativos, hospitales..., incluso asociaciones y barrios han elegido este formato para "presentarse en sociedad" de una forma distinta, innovadora y divertida. 

Además, las actividades lúdicas tienen un efecto positivo en la actitud y comportamientos de las personas que toman parte en ellas como demuestran muchos estudios científicos. Por ello, era un formato ideal para la Escuela de Pacientes.

¿Cómo se realizó el Lipdub Escuela de Pacientes? 
  • Decisión del tema musical atendiendo a criterios como el mensaje, el ritmo y la popularidad. "Sólo se vive una vez" de Azúcar Moreno.
  • Gestión de los derechos para su uso con la SGAE.
  • El equipo organizador desarrolló un plan que tuviera en cuenta los aspectos sobre la Escuela de Pacientes que se querían reflejar en el vídeo, así como la distribución y el papel asignado a las casi 500 personas que asistieron al Congreso, así como otros aspectos de carácter práctico: espacios, recorrido y puesta en escena (vestuario).
  • Difusión a través de Youtube y  redes sociales. 
¿Queréis ver el Lipdub definitivo? 


Los resultados...
- Más de 1.000 reproducciones en sólo tres días, número que va ascendiendo diariamente.
- Gran cantidad de comentarios en los perfiles de Twitter (#soloseviveunavez) y Facebook de la Escuela de Pacientes, así como en el canal de Youtube.
- Refuerzo de la identidad de grupo de las personas que integran la Escuela de Pacientes a través de una actividad conjunta y divertida.

La grabación del Lipdub Escuela de Pacientes refleja la filosofía del proyecto a través de sus protagonistas: pone de manifiesto que los y las pacientes con enfermedades crónicas pueden disfrutar, reír, bailar, cantar, en definitiva... llevar una vida positiva y sentirse parte de un proyecto común. Además, nos permite concluir que existen muchos formatos diferentes para lograr una comunicación 2.0 en salud eficaz. ¡Sólo hace falta tener ganas de pasarlo bien, trabajar en equipo y hacer algo diferente! :)

¡Gracias a todas las personas que lo habéis hecho posible!

En este post podéis conocer otras iniciativas similares de hospitales andaluces. 

Por Manuela López y Noelia García.
Escuela de Pacientes